Por Balvanero Balderrama García balvanero@gmail.com / @Balvanero.B
Hace tiempo los días 30 de abril, atendiendo al masculino genérico, solo se enunciaba como el día del niño.
Hoy, mismo día, existen menciones distintas: día de la niña y el niño, infancias. Lo importante es que sean festejadas y festejados, que sientan ese cariño que se les tiene. Aunque sabemos que no es una realidad extendida y general.
Hace falta camino, voluntad política, voluntad social, para hacer realidad los derechos que nuestras niñas y niños deben vivir. La Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes -LGDNNA- (2014) enuncia esos derechos, veinte; aquí algunos de ellos: a la identidad, a vivir en una familia, a no ser discriminado, a una vida libre de violencia, a la educación.
En muchos contextos de nuestro país, esos derechos son aspiraciones. Dadas las condiciones en que algunas infancias nacen y viven su día a día, en condiciones de precariedad y pobreza, y/o en espacios carentes de amor y acompañamiento.
El derecho XIV de la LGDNNA señala el derecho a la libertad de expresión y acceso a la información. Este derecho está retomado por los Derechos de las Audiencias para procurar que los contenidos que hacia este grupo poblacional se dirijan atiendan los siguientes principios: información y programas que fortalezcan los valores culturales, éticos y sociales; evitar aquellos contrarios a los principios de paz, discriminación y que no respete la dignidad de las personas; aquellos que hagan apología de la violencia; que estimulen su creatividad, el interés por la cultura física, la integración familiar y solidaridad; que fomenten el respeto a las personas con discapacidad, entre otros.
Atendiendo este derecho que explícitamente hace referencia al acceso a la información, el instituto responsable de la información estadística y geográfica en nuestro país (INEGI), diseñó y puso a disposición de las niñas, niños y adolescentes en nuestro país un sitio exclusivo, con un diseño atractivo, una lógica de navegación muy amigable que denominó: Cuéntame de México.
Desde el 2005 ha brindado información organizada en tres grandes apartados: territorio, población, economía. El 30 de abril, relanza este sitio con un nuevo diseño, el cual se puede consultar en https://beta.cuentame.inegi.org.mx/
Este sitio está estructurado en dos apartados: descubre (3° y 4° de primaria) y explora (5° y 6° de primaria), además en una sección de “conoce a tu estado”, juegos.
Seis personajes acompañan en la navegación: Alex -ajolote-, Raúl -tecolote-, Luna -loba-, Ema -tortuga-, Mateo -topo- y Zoé -colibrí-; cada una, cada uno, con información específica para hacer el conocimiento más atractivo y divertido.
Date la oportunidad de conocer este nuevo sitio, en donde la población infantil podrá aprender de una manera lúdica, pero también quienes hemos pasado esas edades, aprenderemos y nos divertiremos por igual.
