Este miércoles, la Secretaría de Educación Pública (SEP) hizo entrega a las Instituciones de Educación Superior (IES), del reconocimiento que las acredita como organismos que dentro de sus programas educativos alcanzan un alto nivel de calidad, en el Patio de los Trabajos del edificio central de la SEP, en la Ciudad de México.
El acto estuvo encabezado por el titular de esa dependencia federal, Alonso Lujambio, Irazábal, por Rodolfo Tuirán Gutiérrez, subsecretario de Educación Superior y por Sonia Reynaga Obregón, directora general de Educación Superior Universitaria.
Al acto asistieron también la rectora de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), Candita Gil Jiménez; el secretario general de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Rafael López Castañares; el director del Consejo de la Acreditación para la Educación Superior (COPAES), Luis Eduardo Zedillo y el director de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), Javier de la Garza.
Por la Universidad de Colima recibió este reconocimiento Eduardo Hernández, representante del rector en el Distrito Federal. La SEP reconoció este año a un total de 177 instituciones de educación superior, 28 más que el año anterior.
Tuirán Gutiérrez, al hacer uso de la palabra, dijo que “hoy nos convoca el interés de la calidad de la educación superior en México, calidad para educar mejor a los profesionista del país y para construir un México más fuerte y competitivo”.
Informó que debido al compromiso de la IES con la calidad de la educación, al menos un 75 por ciento de los estudiantes que cursan sus estudios superiores, lo hacen en programas evaluados que cuentan con profesores competentes, planes actualizados y pertinentes e instalaciones adecuadas, entre muchas otras características.
Agregó que era “importante mencionar las reformas y transformaciones que han emprendido las IES galardonadas, todo a favor de la mejora de la calidad de la educación”, y donde la evaluación ha sido en este proceso una herramienta clave.
Señaló también que actualmente existen en el país 3 mil 259 programas reconocidos por su buena calidad, cuando en diciembre de 2006 sólo había mil 872, mismos que abarcan todas las áreas del conocimiento y los subsistemas de educación superior.
Por su parte, el secretario general de la ANUIES, Rafael López Castañares, dijo que desde su perspectiva entiende a la calidad como la eficiencia en los procesos y la eficacia en los resultados, por lo que se valoran la congruencia y la relevancia de estos procesos y los resultados, con las expectativas que se tienen ante la sociedad”.
Celebró por último la voluntad de la SEP para reconocer los esfuerzos que las IES hacen en el ánimo de alcanzar mejores parámetros de calidad, avalados por las dependencias acreditadas para ello.
Candita Gil, quien habló en representación de la IES galardonadas, indicó que esta ceremonia guarda para todos un profundo significado “porque resume meses de intenso trabajo y dedicación de las comunidades que cada una de nosotros representa; al mismo tiempo expresa la voluntad de la autoridades para brindar un decidido apoyo a la formación de los profesionistas, dejando atrás modelos de financiamiento que no exigían evaluación”.
Añadió que esto habla de una nueva conciencia nacional, que busca integrar los esfuerzos y una clara emisión de resultados, como la única posibilidad para enfrentar las complejas transformaciones socioeconómicas que se viven y subrayó que “la suma de todos nuestros esfuerzos tienen la convicción de convocarnos a una cruzada por la calidad y unirnos en una cultura de compromiso sin precedentes, basado en una gran experiencia y en la evaluación externa”.
Finalmente, Alonso Lujambio dijo que era interesante observar la evolución que ha vivido “el mecanismo que hemos implantado los mexicanos para evaluar la calidad de la educación superior; creo que ha sido especialmente importante la construcción en este espacio de la educación mexicana de la cultura de la evaluación y ha sido también relevante que esta cultura empiece también a expandirse en el conjunto del sistema educativo mexicano”.
Puntualizó que está “muy contento de colaborar con un presidente que inaugura, de verdad, la sistemática evaluación del sistema educativo mexicano, especialmente en educación básica, porque no se puede mejorar cabalmente lo que no se mide”.
Dijo también que está “orgullos de pertenecer a un gobierno que ha construido 175 nuevas IES; “una especie de cachetada con guante blanco para quienes dicen que a este gobierno no le importan los jóvenes; le importan, y mucho, como para construir 811 preparatorias y aumentar significativamente la cobertura del sistema de educación media superior”.
Por último, dijo que “sí se ha construido en México una cultura de la evaluación que no teníamos, gracias a ustedes, y es un proceso que lleva tiempo y que requiere de acomodo, de rutina, de confianza y esa confianza se ha construido con trabajo, con dedicación y empeño”.
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