México.- Por considerarlo un obstáculo para la lectura y la comprensión de la escritura, en los colegios de Francia se prohibió el uso del lenguaje incluyente y con ello se da fin al debate que existe entre lingüistas y la comunidad educativa.
Desde hace años este tipo de lenguaje es objeto de acaloradas discusiones entre especialistas, toda vez que para quienes se oponen, su uso es una «aberración» que tiene en peligro las lenguas, mientras que para sus partidarios es parte de la construcción de un mundo más justo que ha sido regido durante siglos por el orden binario.
El ministro francés de Educación, Jean-Michel Blanquer, trató de dar por zanjado este debate al prohibir en los colegios el uso de la escritura inclusiva, que en los últimos tiempos ha cobrado protagonismo sobre todo entre los más jóvenes.
«Se debe prohibir el recurso a la denominada escritura ‘inclusiva’, que utiliza notablemente el punto medio para revelar simultáneamente las formas femenina y masculina de una palabra usada en masculino cuando se usa en un sentido genérico».
Dijo que la lengua es un precioso tesoro que por vocación debe compartirse con los estudiantes, en su belleza y fluidez, sin rencillas y sin instrumentalizaciones, aunque afirmó que el ministerio respalda la feminización de algunas palabras, sobre todo las profesiones, siempre y cuando se respetan las reglas gramaticales.
Con información de Agencias
