Es necesario tomar medidas drásticas para mejorar el rendimiento de estudiantes de secundaria que permitan salir del ‘desastre’ en el que actualmente se encuentra, reconoció el Subsecretario de Educación Básica de la Secretaria de Educación Pública a nivel federal, José Fernando González Sánchez.
En entrevista con la prensa local reconoció que es en nivel secundaria donde existen los mayores retos de educación básica, principalmente en las materias de lectura, ciencias y matemáticas.
“Todos debemos asumir el reto, el problema que tenemos, hay que dar la cara frente al problema para resolverlo” indicó.
Entre algunos puntos que generan este problema, indicó que se encuentran la fuerte carga de trabajo de un profesor de tiempo completo que atiende en promedio 600 estudiantes en una Secundaria, en ese sentido dijo, no se puede pedir calidad si no se modifican estas condiciones.
Señaló que el Gobierno Federal esta apostándole a una transformación de fondo a la escuela secundaria, y que permita un mejor desempeño de los estudiantes.
En este sentido informó que realizan un diagnostico para conocer las condiciones que imperan en este sector, revelando que los resultados de aprovechamiento en Secundaria no los tiene nada satisfechos.
“Algunas familias son capaces de quedarse sin comer con tal de que sus hijos vayan a la escuela y es injusto que no correspondamos como autoridades educativas a esa responsabilidad de los padres”.
A pesar de ello defendió que el Presidente, Felipe Calderón Hinojosa, destine la mayor parte del presupuesto al rubro de la seguridad, precisando que sería absurdo no hacerlo en las condiciones que actualmente enfrenta el país y esta debe ser una prioridad nacional.
“Afortunadamente Colima tiene un nivel de seguridad mucho mejor que otras entidades, pero existen hermanos mexicanos y mexicanas con problemas serios en inseguridad”.
Refirió que el 22 por ciento de padres y madres de familia presentan rezago en nivel secundaria, es decir no concluyeron su formación básica escolar y un 10 por ciento no terminó la primaria
En más información indicó que aún analizan si el fondo de la contingencia será suficiente para resarcir los daños que dejó el huracán “Karl” en planteles escolares de entidades como Veracruz, Tabasco, Chiapas y Oaxaca, de lo contrario advirtió, que se verán de realizar ajustes en materia presupuestal para resolver esta problemática.
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