El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) en el Estado de Colima, desarrolla actualmente el Seminario de Formación y Evaluación 2016, con el objetivo de impulsar la formación profesional en materia de evaluación educativa al interior de la institución y mediante la vinculación con actores educativos locales.
El proyecto es una iniciativa de la Junta de Gobierno del INEE y nació con la idea de proporcionar un espacio de intercambio de información que permita ampliar los conocimientos sobre temas de evaluación y educación, así como de discutir e intercambiar ideas, opiniones y experiencias que contribuyan a la labor del propio instituto.
Las sesiones se realizan una vez por semana en la Dirección General del INEE en Colima, e involucran diversos actores educativos de acuerdo con los temas: Ley General del Servicio Profesional Docente, modificaciones a la evaluación del desempeño 2016-2017; Ley General de Educación, avances del Programa Nacional de Evaluación y Mejora Educativa de escuelas multigrado; Evaluación del Sistema Educativo Nacional, Evaluación de la Oferta Educativa, Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadana y del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA).
El 16 de noviembre se abordó el tema “La Reforma Educativa en Colima: la opinión de los maestros”, sobre el cual disertó el profesor investigador de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Colima, Antonio Gómez Nashiki. El tema permitió conocer una perspectiva diferente a la institucional, pues brinda un acercamiento a lo que los profesores han expresado desde el inicio de la Reforma Educativa, lo que derivó en un interesante ejercicio de reflexión grupal.
En próxima sesión se contará con las aportaciones del coordinador general del Servicio Profesional Docente de la Secretaría de Educación, José Alcibíades Garfias Gutiérrez, quien abordará el tema “Perspectivas del Servicio Profesional Docente en Colima”, momento que se aprovechará para contrastar las áreas de oportunidad entre la labor que se realiza en ambas instituciones.
