Necesario desarrollar políticas binacionales para fortalecer la educación de los migrantes en EU

“Invertir en la educación de los migrantes, permitirá enfrentar el compromiso social y los nuevos retos que demanda un nuevo orden global en las próximas décadas. Necesitamos generar políticas públicas binacionales para el fortalecimiento del campo educativo, del arte, la cultura y las relaciones trasnacionales de los migrantes”.

Así se expresó el rector de la Universidad de Colima, Miguel Ángel Aguayo López durante su participación en el Encuentro de rectores “Los retos de la educación para los mexicanos en Estados Unidos”, realizado ayer en la ciudad de Los Ángeles, California.

En el evento realizado en el salón “Miguel de Cervantes” del Centro de Convenciones de la ciudad de Los Ángeles, el dirigente universitario refirió en su ponencia que “en Estados Unidos, existen más de 65 mil estudiantes indocumentados que no pueden pagar los altos costos de colegiatura y han venido solicitando al Congreso norteamericano posibilidades para acceder con menos recursos, pero su propuesta ha sido negada. Como instituciones educativas, podemos participar en este desafío. Por lo tanto, es importante que las instituciones de educación superior mexicanas, los gobiernos y la sociedad civil en nuestro país, unamos esfuerzos y trabajemos con una responsabilidad compartida en la formación educativa de la población de origen mexicano que reside en Estados Unidos, a sabiendas que debemos respetar la legalidad del país residente”.

El rector Aguayo López refrendo en compromiso de la Universidad de Colima de colaborar con las instituciones académicas norteamericanas, a través de convenios de colaboración que ya se han firmado y se seguirán impulsando y dijo que a través de la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Superior en México (ANUIES) Centro-Occidente “tenemos un convenio de colaboración académica con la Universidad Estatal de California, Long Beach (CSULB). Gracias a ello, siete estudiantes de tres universidades del occidente (Universidad de Guadalajara, Universidad de Nayarit y Universidad de Colima) y una profesora fueron beneficiarias del programa en el 2009.

Aguayo López destacó la labor que ha hecho la presencia de la Universidad Nacional Autónoma de México en Chicago, Texas y Los Ángeles; las actividades de extensión, gestión y difusión de la cultura, que ha venido realizando también la reciente Fundación Universidad de Guadalajara en Los Ángeles y recientemente la Universidad de Guanajuato.

“Nosotros, queremos ser parte de la historia de la educación de los connacionales en Estados Unidos. Como Universidad de Colima ya inauguramos nuestra representación el año pasado en el marco de un trabajo colaborativo de la Casa Colima, con el Gobierno del Estado bajo el liderazgo del gobernador Mario Anguiano Moreno”.

En este sentido, señaló que “la oficina de nuestra Máxima Casa de Estudios en Los Ángeles, se consolida como un proyecto visionario de impulso al trabajo de internacionalización y al contexto de la Universidad sin fronteras, propuesto durante nuestro segundo periodo de trabajo rectoral”.

Y apuntó que entre otras acciones en apoyo de los connacionales en Estados Unidos se aprobó en el Consejo Universitario de la U de C, la titulación a distancia de estudiantes de licenciatura; se logró por gestiones ante instancias educativas federales, la obtención del un Nodo de Educación a Distancia para migrantes, con el que se busca dar seguimiento al trabajo realizado por el Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED) y la Secretaría de Educación Pública, para ampliar los horizontes del aprendizaje, para apoyar el fortalecimiento a la educación media, educación superior, así como a los programas de educación continua bilingüe de los migrantes de origen colimense en particular y mexicanos en general que residen en California.

Se buscará, añadió el rector Aguayo López, desarrollar programas educativos biculturales, con la finalidad de proyectar una educación de ciudadanos universales; además, se apoyará un modelo de Educación Continua de carácter trasnacional, que permita ofrecer permanentemente talleres, y cursos de capacitación presencial y diplomados en español para los migrantes.

Para finalizar, el rector de la Universidad de Colima manifestó que “como universidades mexicanas necesitamos abrazar el problema de la educación superior de los migrantes. Es importante mantener una comunicación estrecha con asociaciones civiles y organizaciones de mexicanos en Estados Unidos, pues son éstas el canal de cercanía con sus familias y los jóvenes que necesitan seguir sus estudios superiores. En la Universidad de Colima, estamos dispuestos a sumarnos a todo tipo de esfuerzo que apoye la continuidad educativa de este lado de la frontera.”

En el encuentro participaron además Marco Antonio Cortés Guardado, rector general de la Universidad de Guadalajara; el diputado federal José Trinidad Padilla López, presidente de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados, LIX Legislatura; Mónica García, presidenta del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles y David Maciel, profesor de la Universidad de California en Los Ángeles.

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