Esta semana se llevó a cabo el II Encuentro Interinstitucional de Estudiantes de Posgrado, un espacio de diálogo y reflexión académica en el que participaron diversas instituciones educativas, entre ellas la Universidad de Colima, la Universidad Autónoma de Tlaxcala, la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) campus Colima y el Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima (ISENCO).
La UdeC participó a través de sus facultades de Ciencias de la Educación y Pedagogía. El objetivo del encuentro fue analizar los retos y problemas que enfrentan los planes y programas de estudio de posgrado a nivel nacional, así como el intercambio de experiencias y la colaboración académica entre estudiantes e investigadores.
Inauguración y mensaje de bienvenida
La apertura del evento estuvo a cargo de Martín Gerardo Vargas Elizondo, director de la Facultad de Ciencias de la Educación. Él destacó la importancia de este espacio para fortalecer el desarrollo de la investigación, la movilidad académica y el trabajo colaborativo entre cuerpos académicos.
“Este encuentro es significativo porque nos permite analizar los retos, oportunidades y escenarios que enfrentan los posgrados en educación. Acciones como ésta nos ayudan a explorar, desde diferentes perspectivas, nuevas formas de entender y abordar los problemas complejos de nuestra sociedad”, señaló Vargas Elizondo.
Subrayó, además, que la colaboración entre docentes de distintas instituciones ha sido clave para la realización del evento y destacó la importancia del diálogo abierto entre los estudiantes, ya que el aprendizaje no es solo un proceso individual, sino una construcción colectiva.
Por su parte, la Dra. Arianna Sánchez Espinoza, directora general de Posgrado de la UdeC, felicitó a los organizadores por crear entornos educativos basados en la cooperación y la generación de alianzas.
“Los grupos de investigación y las redes académicas son fundamentales, porque la ciencia no se hace sola. Es necesario compartir conocimientos desde la diversidad y abordar los problemas complejos desde un enfoque sistémico. Como investigadores, tenemos la responsabilidad de atender las necesidades prioritarias de la sociedad y ser agentes de cambio a través de la educación”, afirmó.
También invitó a los estudiantes a mantener su compromiso con la cooperación académica, destacando la importancia de compartir experiencias con compañeros de otros programas para un enriquecimiento mutuo.
Conferencia inaugural: retos y perspectivas del posgrado en México
Tras la inauguración, la Dra. Arianna Sánchez dictó la conferencia “Retos, problemas y perspectivas del posgrado en México”, en el auditorio de la FCE. Durante su exposición, abordó los principales desafíos de la educación superior en la actualidad y la necesidad de una transformación constante en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Entre los temas más relevantes, destacó el impacto de la automatización y la inteligencia artificial en el mercado laboral, lo que obligará a millones de trabajadores a redefinir sus competencias; el creciente demanda de habilidades sociales, emocionales y cognitivas avanzadas, así como de competencias digitales, y la educación como un proceso continuo, que requiere actualización constante para adaptarse a un mundo en cambio permanente.
También abordó el papel de la tecnología en la educación, que cada vez cobra mayor relevancia en los entornos de aprendizaje, así como los desafíos actuales, que exigen currículos flexibles y personalizados, con metodologías innovadoras como el aprendizaje híbrido basado en problemas o proyectos, donde estudiantes y docentes trabajen de manera colaborativa.
Actividades académicas y de integración
El encuentro incluyó una serie de talleres simultáneos en torno a la investigación y la intervención educativa, con temas como: Uso de inteligencia artificial en la investigación, Metodologías cualitativas y cuantitativas, Incidencia social en proyectos de intervención, Lineamientos y financiamiento para la investigación, y Uso de Atlas.ti en la investigación cualitativa.
Además, los estudiantes asistieron a la conferencia “La universidad para pensar en voz alta”, impartida por el Dr. Edgar Daniel Anaya Torres de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, y participaron en diálogos horizontales para compartir experiencias sobre sus proyectos de investigación.
En el acto inaugural estuvieron Daniel Anaya Torres, profesor de la Universidad Autónoma de Tlaxcala y Cristian Santos Lozano, jefe de Posgrado, en representación de María Elena García Rivera, directora del ISENCO.
El evento concluyó con un evento deportivo y una convivencia.
