Los alumnos Víctor Jesús Cedillo Plasencia, Juan Alberto Castro Galindo y Héctor Antonio Ávalos Mejía, fueron reconocidos por la comunidad de la Escuela de Mercadotecnia de la Universidad de Colima y el Consejo Técnico del Plantel por sus logros académicos.
Félix Rogelio Flores, director del platel, dijo que, a diez años de creación de este programa, es necesario hacer una reflexión en torno a su trabajo académico y social a través del seguimiento de los triunfos del cuerpo académico y de los egresados en el ámbito profesional.
Explicó que los alumnos destacados fueron seleccionados por el consejo técnico de la escuela; el primero, Juan Alberto Castro Galindo, por ser el primero en obtener el título doble grado en la Universidad de Khon Kaen, Tailandia.
También reconocieron a Víctor Jesús Cedillo Plasencia, egresado de la segunda generación, quien actualmente colabora con la firma Kellog’s Company y desde su formación como estudiante obtuvo reconocimientos internacionales durante su estancia en Alemania.
Además, se reconoció al ganador de la convocatoria del “Nuevo Imago”, tipo que representará a sus dos carreras con los objetivos de reforzar el sentido de pertenencia, incentivar la unidad y motivar la participación de los estudiantes, creación del alumno del octavo semestre, Héctor Antonio Ávalos Mejía.
El director recordó que, en días pasados, recibieron el reconocimiento como uno de los nueve mejores programas académicos de esta universidad, otorgado por el Padrón del Programa de Licenciatura del Alto Rendimiento Académico, EGEL Mercadotecnia.
Dijo que en el reto para mejorar los niveles de calidad, es necesaria la participación de alumnos y docentes en la búsqueda de proyectos, metas y logros. En esta breve ceremonia, anunció que en mayo se realizará la primera Semana del Mercadólogo, coordinada por los alumnos.
Por su parte, Genoveva Amador Fierros, titular de la Secretaría de Relaciones Internacionales, quien asistió bajo la representación del rector, José Eduardo Hernández Nava, dijo que los alumnos reconocidos “dan cuenta de una clara responsabilidad social al poner en evidencia los indicadores de éxito dentro de su formación”.
Destacó el trabajo de esta comunidad a favor de la internacionalización de la educación superior, “lo que significa definir la competencia global y garantizar las condiciones que les permitan desarrollarla”.
Finalmente, reconoció al plantel por su interés en la internacionalización para ayudar a que sus alumnos sean competentes y tengan el éxito profesional asegurado. {jathumbnail off} BP
